Wielu rodziców nie dostrzega problemów swoich dzieci. Jeśli ich trudności rozpoznają nauczyciele w szkole, to często mają kłopot z zakomunikowaniem tego opiekunom. Ci bowiem niezbyt chętnie podejmują temat, przyjmując różne postawy – od wycofywania się, po wyładowanie na nauczycielu własnych frustracji. Warto rozmawiać, zwłaszcza wtedy, kiedy powody są ważne. Trzeba się porozumieć i wspólnie uzgodnić jak najlepsze wsparcie dla dziecka, aby zapobiec eskalacji problemów.
Być może słyszałeś powiedzenie „słowa mają moc”. To trochę banalne, ale to zdanie brzmi prawdziwie, szczególnie w przypadku pozytywnych opinii i komplementów. Prawie każdy lubi być chwalony; zewnętrzne uznanie naszych osiągnięć może pomóc – podnieść naszą samoocenę i potwierdzić naszą wartość. Pozytywna informacja zwrotna dla uczniów jest również istotnym sposobem na zachętę do uczenia się i wzmacnianie pewności siebie.
Stan psychiczny dzieci i młodzieży przez 2 lata pandemii uległ znacznemu pogorszeniu. Wyniki badania przeprowadzonego wśród specjalistów pokazują olbrzymią skalę problemu.
Badanie przeprowadzone wśród specjalistów psychologów i pedagogów dowiodło, że stan psychiczny i emocjonalny dzieci w okresie pandemii uległ pogorszeniu – przyznało tak 87% badanych. 78% respondentów zauważyło wzrost zgłoszeń i próśb o interwencję i pomoc kierowaną do psychologów i pedagogów.
Jak poruszyć młodzież? Jakim językiem mówić, żeby do nich dotrzeć? Wiek nastoletni to często czas nurtujących pytań oraz poszukiwań, dlatego posługa katechetyczna wśród młodzieży wymaga poszukiwania różnorodnych metod przekazu, bowiem od ich doboru zależy nie tylko przebieg katechezy, ale i przyswajalność jej treści.
W Kościele spotykamy się z faktem odchodzenia młodych ludzi od Boga. Przedstawiciele Kościoła, zarówno teoretycy jak i praktycy, szukają środków, aby temu zaradzić. Jednak to nie tylko młodzi przestają wierzyć, ale również ich rodzice. Jak wspomagać wierzące dziecko niewierzących rodziców?
Większość naszych uczniów ma swoje konto na Facebooku, co więcej, niektórzy z nich nie potrafią sobie wyobrazić życia bez tej aplikacji, gdzie zamieszczają swoje zdjęcia i różne posty. Ponadto prawie każda klasa ma swoją grupę prywatną na Messengerze, gdzie uczniowie przekazują sobie najważniejsze rzeczy dotyczące lekcji, zadań domowych, spraw klasowych. Jest to jeden z najbardziej lubianych przez naszych uczniów portali.
