Zamaluj kod – lekcja o Cyrylu i Metodym - Katecheza

Czas trwania	45 minut
Cel lekcji	Zapoznanie uczniów z postaciami Cyryla i Metodego
Korelacja z przedmiotami	Uczeń zna najważniejsze fakty z życia Cyryla i Metodego Uczeń wie, że Cyryl i Metody to patroni Europy Uczeń potrafi wymienić nazwy państw słowiańskich Uczeń zna flagi państw europejskich
Korelacja z przedmiotami	język polski historia geografia
Metody	praca w grupie

Przed lekcją
Nauczyciel, korzystając ze strony internetowej http://mal-den-code.de, przygotowuje kod QR. Po wejściu na stronę klika Code erstellen. W miejscu oznaczonym „text” wpisuje: „Brawo! Zapracowałeś na szóstkę!”, następnie klika Code zum ausmalen erstellen i wybiera z listy opcję Mittel (1–9).

POLECAMY

Nauczyciel pobiera na komputer obie wersje. Kod do zamalowania kseruje dla każdej grupy. Zamalowana kopię nauczyciel zatrzymuje dla siebie, aby wiedzieć, które cyfry podyktować uczniom.Nauczyciel pobiera na komputer obie wersje. Kod do zamalowania kseruje dla każdej grupy. Zamalowana kopię nauczyciel zatrzymuje dla siebie, aby wiedzieć, które cyfry podyktować uczniom.

Przebieg zajęć

Wstęp
Dzielimy klasę na cztero- lub pięcioosobowe grupy. Rozdajemy uczniom przygotowane kody. Wyjaśniamy, że ich zadaniem będzie wykonanie czterech zadań. Za każde poprawnie wykonane zadanie otrzymają cyfrę, którą będą musieli zamalować....

Ten artykuł jest dostępny tylko dla zarejestrowanych użytkowników.

Jeśli posiadasz już konto, zaloguj się.

Zamaluj kod – lekcja o Cyrylu i Metodym

Przebieg zajęć

Ten artykuł jest dostępny tylko dla zarejestrowanych użytkowników.

Przypisy