Nie muszę mieć wszystkiego, co chcę

Cel dydaktyczny	Ukazanie elementarnych potrzeb człowieka na przykładzie dzieci Afryki
Cel wychowawczy	Wzbudzenie wrażliwości na krzywdę innych oraz potrzebę wyrzeczenia w celu wspierania i niesienia pomocy drugim
Cele operacyjne	Uczeń samodzielnie formułuje własne wnioski, potrafi podać przykłady pomocy, identyfikuje tekst z Ewangelii z poleceniem samego Boga, podejmuje samodzielną wypowiedź na temat omawianych kwestii
Cele rewalidacyjne	Uczeń rozwija w sobie spostrzegawczość, radzi sobie z nowym sposobem zawartej informacji, zapamiętuje i myśli logicznie, zdobywa samodzielność w wypowiedzi
Metody pracy	metoda słoneczka, wykład, dyskusja, analiza biblijna, odczyt statystyk, pogadanka, pokaz
Formy pracy	indywidualna, grupowa, zbiorowa
Pomoce dydaktyczne	Pismo św. Nowego Testamentu, tematyczne opracowania własne, modlitwa Ojcze nasz

Człowiek pyta

Rozmowa z uczniami dotycząca przeznaczania pieniędzy z kieszonkowego. Każde dziecko dostaje 1 zł.
– Co zrobisz z tą niewielką kwotą pieniędzy? (wypowiedzi uczniów)

POLECAMY

Nie wszyscy w swoim życiu mają takie szczęście, by posiadać choćby małą kwotą pieniędzy na zaspokojenie swoich małych pragnień.

Uczniowie otrzymują zadanie:
Rozdajemy papierowe talerzyki. Na jednej połowie wypisują rzeczy konieczne i niezbędne do życia, a na drugiej rzeczy, bez których można żyć. Po wykonaniu pol...

Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Co zyskasz, kupując prenumeratę?

6 wydań magazynu "Katecheza"
Dostęp do wszystkich archiwalnych artykułów w wersji online
Dostęp do filmów szkoleniowych
...i wiele więcej!

Człowiek pyta

Pozostałe 90% treści dostępne jest tylko dla Prenumeratorów

Przypisy