Tajemnice różańca świętego

Cel główny	Poznanie modlitwy różańcowej
Cele  szczegółowe	Uczeń: POLECAMY wskazuje, do czego służy różaniec, wskazuje, że podczas modlitwy różańcowej rozważamy życie Jezusa i Maryi,  wymienia części różańca, podaje, w jaki dzień tygodnia omawiamy poszczególne tajemnice różańca
Metody pracy	praca plastyczna, rozmowa kierowana, prezentacja różańca, modlitwa

 

Wstęp: (15 min)

Nauczyciel rozpoczyna katechezę modlitwą, sprawdza obecność, a następnie przypomina wiadomości poznane na poprzedniej katechezie. Rozdaje każdemu uczniowi trzy karteczki samoprzylepne. Prosi, aby na jednej narysowali (opisali) wesołą sytuację ze swojego życia, na drugiej smutną, a na trzeciej sytuację szczególnie dla nich ważną. W czasie gdy uczniowie rysują, nauczyciel dzieli tablicę na trzy części. Uczniowie po kolei przyklejają w odpowiednich okienkach swoje prace. Nauczyciel podsumowuje prace uczniów. 

Rozwinięcie: (20 min)

Nauczyciel prezentuje uczniom różaniec. Opisuje jego wygląd, liczy koraliki. Wyjaśnia do czego służy. Tłumaczy, że październik jest miesiącem różańcowym, czyli takim, w którym wierni codziennie spotykają się w kościołach, aby odmawiać różaniec. Podaje temat i cel lekcji. Katecheta nawiązuje do prac uczniów. Wyjaśnia, że w życiu Maryi i Jezusa też było wiele sytuacji smutnych, radosnych oraz bardzo ważnych, o których należy pamiętać. Sytuacje z życia Maryi i Jezusa nazywamy tajemnicami. Nauczyciel wymienia tajemnice. Jako ciekawostkę może nadmienić, że papież Jan Paweł II dodał do tajemnic różańcowych tajemnicę światła. Nauczyciel może pozwolić uczniom, aby sami wymienili, jakie sytuacje z życia Jezus...