Projekt – Miłosierdzie Serce 6.0 – katecheza o realizacji V przykazania kościelnego w praktyce

Czas trwania	2–3 jednostki lekcyjne, praca własna ucznia
Cel główny	Uczeń zna sposoby realizacji przykazań kościelnych, kształtuje postawy życiowe zgodnie z przykazaniem miłości
Cele  szczegółowe	Uczeń: wymienia uczynki miłosierne,  zna treść przykazań kościelnych,  potrafi zauważyć potrzebujących wokół siebie,  poszerza zainteresowanie i wyobraźnię twórczą,  uczy się wyrażać wiarę,  zna pojęcie troski, poprzez podjęte działania wyraża troskę w praktyce,  potrafi dokonać wyboru, modli się za innych,  robi coś dobrego dla innych
Metody pracy	słowne, oglądowe, problemowe, działalności praktycznej, metoda projektu, elementy odwróconej lekcji
Pomoce	prezentacja interaktywna, kody QR, zaproszenie dla uczniów do realizacji projektu

Wstęp

1. Podczas zajęć lekcyjnych uczniowie poznają/przypominają sobie przykazania kościelne (szukają kodów QR – skanują, odczytują i postępują zgodnie z poniższym poleceniem – kody należy rozciąć i rozmieścić w różnych miejscach w klasie) 
    

 

2. W czasie kolejnych zajęć wyjaśniamy cel projektu i sposób jego realizacji. 

Możemy to zrobić według poniższych punktów:

• ZAPROSZENIE 
   

 

• PRZYPOMINAJKA – Przykazanie dotyczy TROSKI… 
  Troska to… (nauczyciel prezentuje chmurę wyrazową, poprzez którą objaśnia znaczenie słowa TROSKA) 
   

Jeśli chodzi o troskę o potrzeby innych, nie można tego zrobić tylko teoretycznie i najlepiej wykazać się praktyką. Tu potrzeba CZYNÓW. 

Warto więc zejść z kanapy i rozejrzeć się dookoła: kto potrzebuje, by okazać mu troskę? Szukasz wskazówki, co można zrobić? Z pomocą przychodzi Ci Papież Franciszek, który podczas spotkania z młodymi w Krakowie zachęcał:
 

 

• WEZWANIE 
  Jak można rozumieć to wezwanie, te słowa Papieża? Wydaje mi się, że to zaproszenie, by zaangażować swoje serce, ręce, nogi, głowę, czyli całego siebie w czynienie dobra. Są one też zaproszeniem do praktycznego zrealizowania V przykazania kościelnego, które swoje źródło ma w przykazaniu MIŁOŚCI. Obejrzyj prezentację – znajdziesz tam kilka inspiracji:
  https://view.genial.ly/608c50f3d9041d0d94f94d14
   
• REALIZACJA
  UCZYŃ COŚ DOBREGO…

Każdy z Was jest zaproszony, by zrealizować to zadanie w twórczy i kreatywny sposób w poniższych przestrzeniach: serce 6.0, czyli: 3 razy P + 3 razy Z.

POZNAJ – uczynki miłosierdzia.
POMÓDL SIĘ – za żywych i umarłych.
POMÓŻ – znajdź kogoś, kto potrzebuje Twej pomocy.
ZRÓB kanapkę.
ZEJDŹ z kanapy.
ZNAJDŹ sposób – by to „udokumentować”.

Forma realizacji

• POZNAJ 
  Znasz uczynki MIŁOSIERDZIA. Wybierz jeden albo dwa i przedstaw w formie graficznej, fotograficznej, plakatowej. Na pracy powinien się znaleźć wybrany uczynek, jego nazwa i coś, co go zilustruje, pokaże jego istotę. Możesz się zainspirować zdjęciami. 
   

 

• POMÓDL SIĘ
  Znajdź kogoś, kto szczególnie potrzebuje Twej modlitwy, niech to będzie modlitwa za tych najbardziej potrzebujących: chorych, bezdomnych, więźniów, dzieci nienarodzone, misje – poszukaj w internecie jakiejś modlitewnej inicjatywy, np. http://popierwszeczlowiek.pl/duchowa-adopcja-bezdomnego.html 
   

 

• POMÓŻ
  Rozejrzyj się wokoło… tyle jest osób potrzebujących. Gdybyś nie miał pomysłu, poniżej zn...